Secundaria: En el simulacro participaron profesores, auxiliares de educación y alumnos en un tiempo de desplazamiento de 2 minutos (desde las aulas a las zonas seguras), teniendo como resultado el herido Nicolas Cruz Huarachi del 4° "C". Se conversó con los responsables de la Comisión de Gestión de Riesgos de Desastres: "Los alumnos deben tener conciencia de cualquier sismo y mitigar los riesgos", manifestó la profesora Yorka Gutierrez. Por su parte, la profesora Viviana Atoche, dijo: "Debemos tener una cultura de prevención".
Primaria: Todos los profesores con sus niños salieron desde las aulas hacia los círculos del patio con un tiempo de 1:32. Las orientaciones lo hizo la profesora Nora Medina.
Nota de Prensa: Lizeth Bula Taype (2°C)
14 comentarios:
El simulacro me pareció muy interesante por que cuando venga un temblor o un tsunami
yo voy estar preparado y prevenido.
Raúl Panduro Huaman - 1C
SECUNDARIA: El problema es que demoramos en bajar,porque hay mas estudiante y nosotros tenemos mas pisos de aula .
PRIMARIA: Los estudiantes pequeños aprenden más rápido en evacuar, y los de secundaria tenemos dificultades en bajar a evacuar.
NICOLE BELEN GUERRERO QUISPE:p
SECUNDARIA: El problema es que demoramos en bajar,porque hay mas estudiante y nosotros tenemos mas pisos de aula .
PRIMARIA: Los estudiantes pequeños aprenden más rápido en evacuar, y los de secundaria tenemos dificultades en bajar a evacuar.
NICOLE BELEN GUERRERO QUISPE:p
Todos los profesores deben salir del aula cuando hay un simulacro para que no hayga ningún herido(a. Hesly Jhosineer Huillca Falcon (2C)
Los profesores que salgan con sus alumnos para que no hayga heridos y muertos
yo Sandro Flores Alarcon (2C)
Merci Bejarano
Profesora: Ana Maria Ureta
Es importante que tanto alumnos como profesores participen en los simulacros, el Perú es un país con muchas probabilidades de sufrir de un sismo y muchos otros desastres naturales. Solo creo que para prevenir mucho mejor, hay que evacuar más rápido para poder evitar de que hallan heridos.
(n.n)
El agua es vida ¡Cuidala!
Si tú no la cuidas el agua se agotará por eso tenemos que cuidarla par el futuro nuestro y todos los niños del mundo.
Sharon Lopez 2° "c"
profesora: Ana Ureta
El agua es vida es una fuente importante para los seres vivos por eso hay que cuidarla.
Si desperdisiamos el agua en un futuro nos podemos arrepentir.
Soledad Quiroz Mayta 2° "c"
Profesora: Ana Ureta
EL agua el vida es importante para el mundo por eso hay que cuidala.
Si no cuidamos el agua no tendremos un futuro mejor.
Cuidemos el agua para mejorar nuestro mundo.
Kiara Leyton Ramos 2° "c"
Profesora: Ana Ureta
El agua es muy importante para nuestra vida y para el mundo .
Por eso debemos de valorarla y cuidarla .
Cuida el agua para tener un futuro mejor.
Paulina Reyna Alarcon 2° "c"
Profesora: Ana Ureta
El agua nos beneficia para tener una vida mejor .
Beneficia a la comunidad y a nuestro ambiente.
"CUIDA EL AGUA"
jasmin Canchos Gamarra 2° "c"
Profesora: Ana Ureta
El agua es vida hay que cuidarla.
Cuida el agua para tener un futuro mejor.
"CUIDA EL AGUA"
Daniel Fabian Alva 2° "c"
Profesora: Ana Ureta
Que bueno es leer sus comentarios sobre la importancia de cuidar el agua. Solo nos queda traducirlos en acciones, tanto en el coelgio como en casa. Ayudennos a trasmitir esta gran responsabilidad a los demás.
Tal vez esta entrada del blog se mezcló la prevención ante los simulacros con la forma de conservar el buen uso del agua; pero todos los comentarios son bienvenidos. Todo ello, indica que tenemos una gran sensibilidad y desde la Escuela podemos cambiar de actitud.
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