SEMANA DE LOS JUEGOS FLORALES PRIMAVERA 2011

Nuestra institución vive el cambio de estación, con muchas actividades recreativas y deportivas, organizado por el equipo del área de Educación Física. Las secciones se distinguen por camisetas de las selecciones de diferentes países, lo que los hace muy colorido. Estas arduas competencias, siempre con lealtad y respeto por el rival; terminan el viernes 30 de septiembre: etapa final para determinar a la sección campeón, versión 2011.
Imágenes de estas jornadas próximamente.

Google celebra su 13er aniversario con un divertido 'Doodle'

El motor de búsquedas más usado de la red es un servicio indispensable para millones de internautas. La compañía también ha conquistado el éxito con otras herramientas. El motor de búsquedas más utilizado de la red celebra un año más de existencia con una divertida imagen en la que las letras que conforman su nombre aparecen detrás de una mesa decorada con regalos y un pastel con 13 velitas. La escena la completa una habitación adornada con globos de colores. El nuevo aniversario de Google llega en uno de los mejores momentos de su historia: su buscador continúa en la cúspide de las páginas más vistas de toda la red.

ACTUACIÓN POR EL DÍA DE LA JUVENTUD

DIA DE LA JUVENTUD Y DE LA PRIMAVERA

El 23 de setiembre, Día de la primavera, simboliza la renovación de la naturaleza y la creatividad del espíritu humano. Curiosamente, la celebración del Día de la juventud coincide con la llegada de esta estación donde los rayos de sol empiezan a desplazar la bruma característica del invierno.

En el desarrollo del ser humano, la juventud es la edad que equivale a la primavera de la vida. Los jóvenes despiertan a la vida llenos de energía, de proyectos y optimismo. Por ello, ser joven implica ser una persona positiva y generosa, dispuesta a darse a sí misma por un ideal. Pero también significa no exigir tanto que lo comprendan, sino más bien comprender a los demás.

La juventud es una etapa de la vida humana que ha adquirido una especial importancia en los tiempos contemporáneos. La Organización de las Naciones Unidas la ha definido como la edad que va de los 15 a los 25 años. Sin embargo, la definición puramente cronológica se ha mostrado insuficiente. La juventud es un proceso relacionado con el período de educación en la vida de las personas y su ingreso al mundo del trabajo. Profundizando aún más la idea de juventud, se incide en los procesos de construcción de la identidad.

CONCURSO PREVENCIÓN CONTRA LA RABIA "TENENCIA RESPONSABLE"

El Ministerio de Salud DISA II Lima - Sur; determinó a los ganadores del Concurso denominado CONTRA LA RABIA - "TENENCIA RESPONSABLE":

1º puesto: Jairo Ascencio Vargas 3º "A"
2º puesto: Alexandra Alarcón Bravo 5º "A"
3º puesto: Cristian Trinidad Ramos 4º "B"
4º puesto: Lizbeth Reyna Alarcón 4º "B"
Los talentosos alumnos recibieron regalos por su esfuerzo y nos representarán en la siguiente fase a nivel de Red Barranco, Chorrillos y Surco.

SANTA ISABEL SELECCIONADO PARA EL PROYECTO MUNICIPIOS ESCOLARES

En el Auditorio de la Ugel 07, el Sub Director Héctor Villajuan Mory, participó como ponente en el tema: "Fortaleciendo la Cultura Electoral", como parte del proyecto de los Municipios Escolares que beneficiará a cinco instituciones educativas, con el apoyo de la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE). En dicho certamen, los directivos y docentes, en las que participó la I.E. Santa Isabel; se comprometieron con la ruta de trabajo para propiciar un nuevo concepto de ciudadanía.

SANTA ISABEL PRESENTE EN EXPO UNIVERSIDAD 2011

ESTUDIO PSICOLOGICO PARA LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA JUVENIL Y PROBABLE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS

El equipo psicopedagógico, conformada por los estudiantes del último ciclo de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma del Perú, quienes hacen residencia en nuestra institución, realizó una INVESTIGACIÓN SOBRE VIOLENCIA JUVENIL Y PROBABLE CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS a la población escolar, con la finalidad de programar intervenciones a través de Charlas-Taller.

TALLER DE EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL

El Programa de Tutoría y Orientación Educativa que desarrolla la Ugel 07, a cargo del especialista TOE-AGP, Lic. Alejandro Silva E., realizó el TALLER SEXUAL INTEGRAL el día martes 13 de septiembre, a horas 11.30am en el aula de innovación pedagógica; la misma que está dirigido a alumnos de tercer año de educación secundaria.

DIA DE LA FAMILIA

Cada segundo domingo de setiembre, se celebra el Dia de la Familia Peruana, en una jornada impulsada por la Iglesia Católica, que reúne a padres e hijos en diferentes actividades, sobre todo eclesiásticas.

La familia es el núcleo de la sociedad, y celebrar su día amerita vivir esta jornada con verdadera valoración y reconocimiento.

La Familia debe ser conmemorada en familia. Motivo para reunirse. Motivo para plantearnos puntos según el rol que nos toca desempeñar dentro de ella: padre, madre, abuelo, hijo, sobrino, tío. Motivo para criticarnos con respeto. Motivo para construir solidariamente. Motivo para consolidarnos. Motivo para dar ese tiempo que nos falta en la semana. Motivo para ser Familia. En la familia se cultivan los valores y los principios éticos y/o morales para ayudar a la sociedad.

CONCURSO DE AJEDREZ 2011, EN EL MARCO DE LAS CELEBRACIONES "VALOREMOS EL SANTUARIO HISTÓRICO DE MACHU PICCHU"

Como parte de las celebraciones "Valoremos el santuario histórico de Machu Picchu", se lleva a cabo a nivel nacional el XV CONCURSO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES, en las categorías: Creación Literaria: Poema, Declamación, Acróstico, Ajedrez y Afiche.
Por ello, el jueves 08 de septiembre de 2011, a horas 9.30 am; se aperturó el evento oficialmente en esta casa de estudios, por el Sub Director de Formación General (e), Lic. Héctor Villajuan Mory, con el CONCURSO DE AJEDREZ. Fueron tres horas de ardua competencia en cada una de las categorías.
El Sub Director felicitó al equipo docente y alumnos que participaron de esta jornada deportiva, valorando el ajedrez, por sus múltiples beneficios en las áreas del desarrollo de la capacidad intelectual y de las habilidades de inteligencia emocional, elementos como: la atención y la concentración, análisis y síntesis, memoria, resolución de problemas, creatividad e imaginación y el razonamiento lógico-matemático; invocándo a seguir el ejemplo de nuestros campeones nacionales: Los hermanos Coria.

TEATRO EN EL AULA, CICLO IV - ED. PRIMARIA

Las maestras del ciclo IV, consideran que el teatro en los niños aumenta su autoestima, aprenden a respetar y convivir en grupo, conocen y controlan sus emociones, descubren lo que es la disciplina y la constancia en el trabajo, además de desenvolverse entre el público. Por esta razón, desarrollan una unidad didáctica en este aspecto. Felicitaciones...

II REUNIÓN TÉCNICO PEDAGÓGICO

Este acto pedagógico ha permitido a los docentes reflexionar sobre su intervención y buscar estrategias de mejoría de los niveles de aprendizaje de nuestros alumnos(as). Así como también, coordinar la participación de las diferentes áreas curriculares en los Concursos organizados por la Ugel 07.

ALIANZA CON LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL PERU

Como parte de la política de alianzas estratégicas, nuestra institución ha coordinado con la Universidad Autónoma del Perú, para constituir el departamento psicopedagógico, a cargo de los jóvenes: Claudia Cuadros Balarezo, María Benites Castilla e Irving Fernández Osco; los mismos que desarrollarán intervención en nuestra población estudiantil de primaria y secundaria, de ambos turnos.

La Facultad de Humanidades, Escuela de Psicología, a cargo del decano Dr. José Anicama G.; y por medio del profesor encargado del internado: Robert Briceño diseñan planes de formación profesional y proyectan su labor a la comunidad, entendiendo este mensaje los recibimos para propiciar una adecuada intervención de mejora en nuestros alumnos(as).

SEMANA DE LA EDUCACIÓN VIAL

Históricamente, la Educación Vial ha sido un tema que ha preocupado tanto a nivel social como educativo. A nivel social, por las consecuencias socio-económicas derivadas de los accidentes de tráfico, y a nivel educativo, desde la tarea preventiva que podía realizar la Escuela.

En el ámbito escolar, la Educación Vial debe tener un enfoque preventivo y transformador que no esté únicamente centrado en el aprendizaje de conceptos o procedimientos. Se trataría más bien de impulsar un cambio de determinadas actitudes por parte del alumnado; actitudes que sean perdurables a lo largo del tiempo y que a su vez, fomenten valores socialmente deseables.

En la perspectiva de evitar los accidentes de tráfico en los peatones, viajeros y conductores de cada comunidad, es necesario instituir para su aplicación, objetivos fundamentales de la educación vial tales como:

• Crear actitudes de prevención, y conocer y emplear técnicas defensivas en relación al tráfico.
• Conocer las normas de Circulación Peatonal en carretera,tener un comportamiento adecuado como peatón en el uso de las vías públicas y fomentar actitudes de convivencia ciudadana.
• Utilizar adecuadamente y con sentido de responsabilidad los transportes particulares y colectivos como viajeros.
• Crear actitudes de respeto a las normas y hacia los agentes de circulación como servidores en la vigilancia y orden del tráfico.
• Interpretar situaciones y crear hábitos de prudencia en relación al tráfico
• Conocer y practicar las primeras medidas de seguridad en caso de accidente, así como las normas de socorrismo y primeros auxilios.
• Identificar los principales grupos de riesgo y analizar dónde, cómo y cuándo se producen los accidentes de tráfico
• Comportarse de manera responsable en la conducción de bicicletas y ciclomotores teniendo conciencia de los peligros que pueda suponer con respeto a las normas y señales relativas a la circulación de tales vehículos.
• Valorar las campañas institucionales en relación a la mejora de la seguridad del tráfico.

Fuente: http://portal.perueduca.edu.pe/calendario_civico/Art_09_01rasem_ed_vial.htm