Santa Rosa de Lima

Como cada 30 de agosto, miles de fieles acudieron al Santuario de Santa Rosa de Lima para rendirle homenaje con oraciones y, como siempre, pedirle un milagro a través de la tradicional carta que lanzan al pozo de los deseos.

Niños, jóvenes, adultos y ancianos soportan las largas colas y la aglomeración con tal de llegar a depositar sus cartas, listas o monedas en la iglesia ubicada en la primera cuadra de la avenida Tacna, en el Centro de Lima.

Fuente: http://peru21.pe/actualidad/santa-rosa-lima-miles-fieles-acudieron-su-santuario-2226454 

Un temblor sorprendió a nuestros alumnos

Al promediar la 1.40pm., nuestros alumnos fueron sorprendidos por un temblor de regular magnitud. La respuesta no se hizo esperar de parte de la comunidad educativa.

Nota de prensa de un diario local:

Un sismo de regular intensidad se registró ayer por la tarde en el departamento de Lima. Según el Instituto Geofísico del Perú (IGP), el movimiento ocurrió exactamente a las 13:39 horas y tuvo una magnitud de 5,1 grados en escala de Richter.

Fuente: http://elcomercio.pe/lima/sucesos/temblor-lima-sismo-55-grados-se-sintio-esta-tarde-noticia-1836516

Duelo Institucional

Tenemos el penoso deber de comunicar en nombre de las autoridades educativas de esta Casa de Estudios, el sensible fallecimiento de la señora madre de nuestra colega Nelly Barrientos Cavero.

Sus restos serán velados hoy jueves 27 de agosto en su domicilio.

Nuestro más sentido pésame a su familia en nombre de la comunidad Santa Isabelina.

Santa Isabel ocupa los primeros puestos en la FENCYT

La XXV Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología FENCYT - EUREKA 2015, se realizó a nivel de la red Villa en la I.E. 7076 - Brisas de Villa a las 9.00am, con la asistencia de alrededor de 60 alumnos más 30 asesores. Contó con la presencia de la especialista de CTA - Ugel 07, señora Paula Malasquez Chamba y con la participación de los colegios: Mateo Pumacahua, Brisas de Villa, Tupac Amaru de Villa, Santa Isabel de Villa, entre otros.

Luego, de la exposición de los participantes, el jurado calificador tuvo duro trabajo para determinar a los ganadores en cada una de las categorías:

Categoría A - Inicial:

Primer puesto: "Tetera mágica" - I.E. Andrés A. Cáceres

Segundo puesto: "Parlante para celular" - I.E. Milagritos de Jesús

Categoría B - Primaria:

Primer puesto: "Biogas" - I.E. Mateo Pumacahua

Segundo puesto: "Tacho de basura con Botella Reciclada" -
I.E. Mateo Pumacahua

Categoría C - Secundaria.

- Área ciencias ambientales.

Primer puesto: "Beneficios de la Cáscara" - I.E. Santa Isabel

Segundo puesto: "Ecológico con riego al goteo" - I.E. Santa Isabel

- Área ciencias básicas.

Primer puesto:"Conociendo las bondades de la Arracacha" - I.E. Tupac Amaru II

Nos hemos podido dar cuenta de los logros de nuestros compañeros. Por eso, pregunté al profesor asesor Neil Chumpitaz B. - ¿Qué se ha conseguido en nuestros estudiantes con esta feria de ciencia y tecnología? 

Desarrollar aún más el espíritu científico y la curiosidad por la investigación científica escolar.

Nota de prensa: Mariano Quispe Huamantalla (5° "A")

Entrega de Libretas del II Bimestre

Nuestra institución programó la entrega de libretas de los estudiantes de secundaria en ambos turnos. En el turno tarde se cumplió a las 5.00pm y acudieron un promedio de 100 padres de familia.

Nosotros quisimos conversar con el subdirector, señor Alipio Mallqui Carhuallanqui, y le hicimos las siguientes preguntas:

- ¿Por qué recién se entregan las libretas de notas, si concluimos el II Bimestre en julio?

Porque fue un acuerdo entre los directivos de la institución educativa.

- ¿Por qué es importante hacer llegar las libretas a los padres de familia?

Porque así los padres se informarán del rendimiento de sus hijos en la escuela ...

Luego, nos acercamos a una madre de familia, la señora Mariela Salazar Terrones; quién nos dijó: "Asisto a esta entrega de libretas de notas para saber cómo va mi menor hijo y darle un tiempo para apoyarlo en sus tareas".

Nota de prensa:  
Darwin Villarreal Vicente - Handy Cabanillas Salazar (3°B)

SANTA ISABEL GANA 05 MEDALLAS EN JFEN

Tal como ocurren en las Olimpiadas, en esta oportunidad nuestras estudiante del ciclo VI y VII ganaron en los JUEGOS FLORALES ESCOLARES NACIONALES (JFEN) 2015, en las áreas digitales acumulando cinco medallas de oro; a nivel de la Ugel 07. 
 

Categoría: C
Arte: Áreas Digitales
Área: Habilidades de búsqueda de organización de información
Estudiante: BELLIDO TABOADA, Milagros Aleli (3° B)
Modalidad: Presencial
Docente Asesor. Héctor Villajuan M.

Puesto de Honor: PRIMER PUESTO (Medalla de oro)

Categoría: C
Arte: Áreas Digitales
Área: Blog

http://mas-cultura-para-un-mejor-pais.blogspot.com/
Estudiantes:
- SOTO OBREGON, Milagros Katherine (3° C)
- SAN MIGUEL REYNA, Fresia Shesira (3° C)
Modalidad: No Presencial
Docente Asesor. Héctor Villajuan M.

Puesto de Honor: PRIMER PUESTO (Medalla de oro)

Categoría: B
Arte: Áreas Digitales
Área: Blog

http://conociendo-nuestra-region.blogspot.com
Estudiantes:
- SCHARFF REATEGUI, Zoila Milenka (2°C)
- CHACON MONZON, Yanely Maruxia (2°C)
Modalidad: No Presencial
Docente Asesor. Héctor Villajuan M.

Puesto de Honor: PRIMER PUESTO (Medalla de oro)

En las fotografías se observa todo el proceso para haber ganado el concurso: sesiones de trabajo, etapa del concurso y la mención pública en nuestra institución educativa.

Funcionario del MINEDU visita la Escuela

El Ministerio de Educación ha creado Semáforo Escuela, una herramienta de gestión que tiene el objetivo de ayudar a las instancias descentralizadas del sector, como las Unidades de Gestión Educativa Local (UGEL) y Direcciones Regionales de Educación (DRE), para que puedan acceder a información detallada del servicio educativo que se brinda en las escuelas de su jurisdicción.

Semáforo Escuela es una herramienta del Ministerio de Educación que nos permite conocer cómo funcionan las escuelas públicas de Educación Básica Regular y cuáles son las condiciones en las que se brinda el servicio educativo. Esta plataforma cuenta con información:

• Oportuna: para tomar decisiones rápidas y adecuadas, de acuerdo con las necesidades de cada escuela.
• Confiable: porque toma información de campo directa, desde la misma escuela visitada.
  
   Tomado de: http://www.minedu.gob.pe/semaforo-escuela/http: